La mindfulness a scuola: come e cosa fare per il benessere dell'insegnante e dei bambini della scuola dell'infanzia SABRINA Completano la formazione le indicazioni

Completano la formazione le indicazioni teoriche e pratiche su come utilizzare il dettato ortografico come strumento di verifica e consolidamento del processo di acquisizione della competenza ortografici

in quanto legati alle attività proposte e riconducibili allo sviluppo dell’autoregolazione

I corsi sono fruibili nei tempi e modi più rispondenti ai bisogni dell’insegnante tramite un codice univoco inserito nella card contenuta nel Kit

Intervenire durante la fasi di recupero

La mindfulness a scuola: come e cosa fare per il benessere dell'insegnante e dei bambini della scuola dell'infanzia SABRINA Completano la formazione le indicazioniIl percorso fornisce allinsegnante un quadro completo sulle potenzialit della mindfulness nello svolgimento del proprio lavoro, con un focus sulle strategie didattiche specifiche per la scuola dellinfanzia. Il corso introduttivo consente di acquisire conoscenze teorico pratiche sullutilit delle tecniche di mindfulness per sperimentarla su se stessi e affrontare al meglio la professione di insegnante, grazie a suggerimenti concreti utili a gestire